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Scuola Polo Inclusione per la Provincia di Lecce

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L' IT "G. Deledda" è stata individuata, dalla Commissione nominata con D.D.G. prot. 12420 del 12 maggio 2019, Scuola Polo per l’inclusione di livello provinciale, e capofila della Rete regionale delle Scuole-polo per l’inclusione, ai sensi del D.D. 478 del 5 aprile 2019, in considerazione delle particolari specificità ed esperienze pregresse.

 

REALIZZAZIONE BANCHE DATI PER L’INCLUSIONE

Si comunica che, si stanno realizzando due banche dati a livello provinciale:

  1. Banca dati Buone Prassi Inclusive: per la raccolta della documentazione inerente esperienze realizzate nel campo dell’Inclusione scolastica delle scuole della provincia di Lecce. Le best pratices inserite saranno divulgate, per tramite il CTS, a livello provinciale e nazionale, e confluiranno nel Portale Italiano per l’inclusione promosso dal M. I. ed INDIRE. Le scuole potranno richiedere iscrizione alla Banca Buone Prassi Inclusive tramite la compilazione del modulo con relativi allegati

  2. Banca dati Docenti/Esperti: per la raccolta di profili professionali con specifiche competenze ed esperienze in materia di inclusione scolastica, per proposte formative e di ricerca/azione. L’iscrizione alla Banca Dati non comporta la partecipazione a procedura concorsuale, né la predisposizione di graduatorie pubbliche, tantomeno l'attribuzione di punteggi o altre classificazioni di merito e non dà titolo, in alcun modo, a pretese o diritti ad ottenere incarichi professionali. I docenti per la richiesta la richiesta d'iscrizione alla Banca dati Docenti/Esperti, dovranno compilare il modulo con relativi allegati

Allegati

  • Comunicazione alle scuole
  •  Informativa sulla Privacy per il trattamento dei dati personali dei docenti interessati all’inserimento nella Banca Dati dei docenti esperti dell’inclusione
  • Autorizzazione conservazione, estrazione, utilizzo, diffusione e pubblicazione di materiale didattico interno, per le scuole che propongono Buone Prassi Inclusive

 

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Seminario Formativo 

 
"La descrizione del funzionamento secondo il modello biopsicosociale alla base di ICF: nuove competenze per favorire la piena partecipazione" rivolto ai docenti referenti per l'Inclusione delle scuole di ogni ordine e grado della provincia di Lecce,  giorno  20 Dicembre 2019 dalle ore 15,30 alle 19,30, 

 

Considerato l'importante momento storico per l'inclusione scolastica, segnato dal D.L. 66/2017 e dal successivo D.L. 96/2019, e il cambiamento di prospettiva previsto dalla Classificazione Internazionale del Funzionamento della Disabilità e della Salute (ICF), si è ritenuto importante far intervenire, con una lezione magistrale, la Dott.ssa Lucilla Frattura, Responsabile del Centro collaboratore italiano dell’OMS per la Famiglia delle classificazioni internazionali, Direzione centrale salute, politiche sociali e disabilità della Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia.

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 ATTIVAZIONE SPORTELLI/LABORATORI ITINERANTI

Attivazione SPORTELLI/LABORATORI ITINERANTI rivolti alle scuole della provincia di Lecce, a supporto di interventi educativi/didattici che tutelino il diritto allo studio e favoriscano il successo scolastico di tutti gli alunni e in particolar modo degli alunni con Bisogni Educativi Speciali

modulo richiesta sportelli/laboratori

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